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无机及分析化学教学团队举行期中教育教学质量检查会

发布时间:2023-12-05  作者:  浏览次数:

(通讯员 刘永红)11月24日下午,无机及分析化学教学团队在逸夫楼B212召开2023年秋季期中教学质量检查交流会,课程组全体教师参加交流汇报。会议结合教师教学活动,围绕“数字化转型背景下教学创新”对过去半学期的教与学开展了交流与研讨。

首先,王运老师就未来数字化课程的建设进行了介绍。他指出随着互联网技术的快速发展,互联网与教育的融合将会愈加紧密,在当前的背景下,我们的教学改革要紧紧围课程绕数字化建设推进,要学习数字化技术、运用数字化手段和使用数字化资源为教学服务。当前我们推进基于AI的知识图谱建设,为将来数字化建设提供重要基础和支撑。

随后,大家围绕前期教学中的改革、实践和存在的问题,进行了教学交流汇报。吴萍、汪佩、叶染枫、梁建功、宋智勇、廖水姣等老师结合实验课教学指出了化学实验中存在的一些问题,并有针对性地采取了一些有效的措施,通过加强师生沟通、强化示范演示指导、亲自实践等措施有效改进实验教学,激发学生对化学实验的兴趣、提高学生的实践动手能力。李胜清、徐艳松、梁建功、薛爱芳、瞿阳、李慧慧、刘永红、王运等老师结合所教理论课程介绍了教学中存在的问题,并结合自己的教学实践介绍了改进教学的方法与措施,通过加强教学设计、有机融入课程思政,在强化过程考核的过程中引入统一考核标准,加强实验课与理论课的联系、做到理论联系实践,根据学生专业的特点有效拓展教学内容的深度与广度等。老师们还对引导学生养成良好的学习习惯、端正学习态度、巩固专业思想的做法进行了交流和探讨。

会上重点交流了团队教学改革动态。团队4位教师坚持开展基于国家线上一流课程的大班授课小班讨论的教学改革,已连续开展了四轮,深受学生欢迎。该项改革得到学校的立项支持,是基于团队前期“四位一体”线上线下混合式教学改革的升级版,即2.0版的教学改革,突出的特点是始终以学生的发展为中心,组织精干的教学改革队伍,提升课程的“两性一度”,有力促进了学生知识、能力和素质的协调发展。

  会议最后,王运老师对本次研讨会进行总结。他指出,各位老师要根据学校和学院的期中教学检查要求,结合前一阶段的教与学检视自己的工作,总结经验,勇于改革,践行“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”的教育理念,时刻以“四有好老师”的标准规范自己的行为,把立德树人的职责真正落实到教书育人的各个环节中。


(编辑:廖英飞  审核:曹敏惠)

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